Aprendizaje 360º

Dream big, Start small

MONTSERRAT DEL POZO hace un homenaje a su proyecto de compartir experiencias Think1.tv: es un espacio de encuentro para toda la comunidad educativa que tiene como protagonista a la educación más innovadora. Una plataforma audiovisual donde encontrarás las últimas

tendencias y experiencias pedagógicas mediante metodologías, recursos, conferencias, entrevistas, reportajes, noticias y ejemplos de trabajos de los alumnos de su centro.

“En la nueva escuela debemos colaborar, cocrear, compartir, comprender y conocer”

“Nunca pasará el tren de largo si estas en la estación correcta”

En la introducción Nuria Miró presentó el Congreso como el broche de oro a la celebración del 90 aniversario del Colegio Montserrat. “Se educapara la vida y la vida nunca se detiene”.

 

SIRO LÓPEZ

” L a comunicación con nuestros alumnos ha de ser positiva, festiva y ética”.

“Nuestro corazón desde que hemos nacido no ha parado de bailar. Bailemos”

 

 

 

 

 

Transformar la educación

DANIEL PINK (EE.UU)

Necesitamos preparar a los niños para su futuro, no para el pasado, dándoles libertad, autonomía y proyectos propios. Hoy en día funcionamos con el mecanismo if-then que es válido para objetivos simples y cortos. Para complejos y largos debemos lograr que los alumnos se comprometan, quieran mejorar y tengan un propósito. Genius hour/Innovation day

 

Espacios arquitectónicos en SCIL

STEPHEN HARRIS (Australia)

“Hace, entonces piensa”. El aprendizaje se ha democratizado hasta tal punto que no podemos controlar lo que nuestros alumnos aprenden. Los profesores debemos empoderar y abrir la puerta de una oportunidad apasionante que es el nuevo futuro. Para ello deben existir espacios comunitarios, coworking, espontáneos y que hagan el aprendizaje visible. Los espacios deben ser ágiles, transparentes, multiusos, profesionales, acústicos y diversos.

 

 

Diseño para el aprendizaje en la era creativa

 PRAKASH NAIR (India)

Talent = Hard working + Passion

Ayer todos los alumnos aprendían de la misma “forma” pero hoy cada alumno aprende de forma diferente. Piensa en el futuro y comienza cambiando la pedagogía, formando al profesorado. Después modifica los espacios, pues les debemos dar vida para crear comunidades de aprendizaje.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El futuro del aprendizaje

VALERIE HANNON (Reino Unido)

Tenemos que reflexionar sobre el propósito de la educación. Nuestros alumnos deben prosperar en un mundo de transición en cuatro niveles: global (competencia global), nacional/local (profesiones del futuro), interpersonal (empatía, respeto, sociedad digital), intrapersonal (salud física y mental, crear belleza). Video Man de Steve Cutts

Mindful or Mind Full?

Debemos ser honestos con nuestros alumnos y proporcionarles las competencias para vivir en un mundo futuro que dista mucho del actual.

 

 

“¿El hombre que inventó la rueda? Fue un idiota. ¿El hombre que inventó las otras tres? Fue un genio.” Sid Caesar

 

Taller en el Colegio Montserrat

Transformaciones arquitectónicas en colegios

La arquitectura transforma los espacios para ayudar al cambio pedagógico: Transparencia, flexibilidad, multiusos, acústica, materiales ligeros y frescos, interior-exterior.