EDUCANDO A LA GENERACIÓN 3.0 La educación infantil en el siglo XXI Alma Gil Navas Santillana Activa Experimento de Sugata Mitra en el documental “Agujeros en la pared” 1999 Según el neuropsicólogo Álvaro Bilbao el cerebro aprende por asociación. Si cada vez que el niño tiene que concentrarse para comer o que deba esperar o para que no moleste le damos una tablet, le estamos enseñando a su cerebro que, cuando tenga que prestar un mínimo de atención en la…
SOLTANDO AL MAMUT Coaching para la transformación educativa Elena O’Callaghan Duch Santillana Activa El docente que quiera moverse lo hará, que quiera avanzar, que quiera crecer, lo hará, caiga quien caiga. Y el que no lo quiera hacer no lo hará. Simplemente buscará un culpable de su inmovilismo (administración, currículo, sistema, director, compañeros, este curso es malo, …). Cualquier excusa es buena para eludir responsabilidades y compromisos. El hilo de Ariadna: según la mitología griega, Teseo fue el héroe…
ESENCIA Diseño de espacios creativos: aprendizaje y creatividad Siro López Ediciones Khaf, colección Expresarte “Cuando una flor no florece, arreglas el entorno en el que crece, no la flor” Alexander den Heijer A la hora de diseñar hemos de tener en cuenta 8 fuentes que nos inspiran: pedagógica, psicológica, sociológica, epistemologica, ecológica, creativa, artística, arquitectónica. Existe una técnica creativa muy poderosa que es COPIAR, aunque los artistas preferimos llamarla INSPIRAR. “El autor solo escribe la mitad del libro. De la…
World Class Learners Yong Zhao 1. La apuesta incorrecta Hasta ahora la escuela tradicional ha funcionado pero existen una serie de motivos que hacen imprescindible un cambio de paradigma: – Todos los estudiantes no pueden tener el mismo curriculum ni deben ser evaluados de la misma forma. La mano de obra de una noruego ronda los 57,53€ y de un filipino 1,90€, no cabe duda que al noruego se le exige algo mas para conservar su trabajo. Este es el…
La generación App Howard Gardner Editorial Paidós Cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital Las aplicaciones son fantásticas si atienden cuestiones cotidianas y, por lo tanto, nos dejan libres para poder explorar caminos nuevos, forjar relaciones profundas, ponderar los grandes misterios de la vida o desarrollar una identidad única y significativa. Si, por el contrario, no hacen más que convertirnos en holgazanes más habilidosos que no piensan por sí mismos nos…
Directivos de escuelas inteligentes Lourdes Bazarra y Olga Casanova Biblioteca de Innovación Educativa S M 1. El futuro necesita Escuelas Inteligentes Pensar, soñar y construir la escuela que necesita este futuro. Foto de una niña de 3 años debes mirarla y pensar que necesitara ella hoy para vivir en el futuro por lo que no es la escuela del futuro sino del presente y debemos “Ayúdame a mirar”. Su aprendizaje esta abierto las 24 h del día. No nos valen…
El mundo necesita un nuevo currículo Mark Prensky Biblioteca de Innovación Educativa SM Prólogo Nieves Segovia Si la educación formal sigue ausente de las grandes transformaciones de nuestro tiempo, la educación informal y la no formal asumirán ese liderazgo. 1. Tecnología, cerebro y aprendizaje Los nativos digitales quieren recibir la información de forma ágil e inmediata, se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos, prefieren los gráficos a los textos, se inclinan por los accesos al azar, funcionan mejor y…
El elemento Ken Robinson Debolsillo clave Descubrir tu pasión lo cambia todo. Encontrar tu elemento es encontrar aquello donde confluyan las cosas que te encanta hacer y las que se te dan bien. El Elemento tiene dos características principales: capacidad (lo entiendo) y vocación (lo quiero), y dos condiciones para estar en él: actitud (me encanta) y oportunidad (¿donde está?). La secuencia es: lo entiendo, me encanta, lo quiero, ¿donde está?. “Nunca harás nada original si no estás preparado para…
Pulgarcita Michel Serres Gedisa editorial El mundo ha cambiado tanto que los jóvenes deben reinventar todo. 1. Pulgarcita Cuerpo – 1990 campesinos, 2011 ciudad – sensible al medio ambiente – explosión demográfica en una sola vida humana – esperanza de vida: bisabuelos boda por 10 años, hoy por 75. Herencia – no conocen la guerra – han sufrido menos: medicinas, hambre – nacimiento programado, sus padres fueron concebidos a ciegas – divorcio – padres aulas homogéneas, ellos multiculturales Conocimiento…
Liderar en una cultura de cambio Michael Fullan Octaedro empresa Los 5 componentes para el liderazgo eficaz son: fin ético, entender el cambio, construir relaciones, crear y compartir conocimiento, otorgar coherencia. Las 3 principales características de un buen líder son Energía, Entusiasmo y Esperanza. Según Goleman hay 6 estilos de liderazgo: – Coercitivo: el líder exige el cumplimiento de ordenes “haz lo que te digo” – De autoridad: el líder moviliza a las personas hacia una visión “ven conmigo” –…