GESTIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS. Equipo Inide. 2017
Insignia obtenida
Durante el curso y orientados por las componentes del equipo INIDE pudimos estudiar, imaginar y proponer proyectos para la transformación de espacios educativos tanto del aula, del centro o de la comunidad.
Además durante el mismo fui invitado a participar en el foro con la experiencia de darle uso a los espacios educativos de forma diferente en la jornada de “24 horas” del Colegio Heidelberg. En ella durante 24 horas initerrumpidas los alumnos de secundaria y bachiller adaptan los espacios del Colegio y los convierten en: canchas deportivas (patios), discoteca (un aula), cine (sala de conferencias), sala de juegos (biblioteca), zona de espectáculos (comedor),…
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. Fernando Trujillo. 2014
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